Contenido del programa

  • 1

    SYLLABUS

    • SYLLABUS

  • 2

    MÓDULO I

  • 3

    MÓDULO II

    • Sesión 2: Los derechos indígenas ante el Comité de Derechos Humanos de la ONU • El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (PIDCP). Origen y contenido normativo. Obligaciones generales. • El Comité de Derechos Humanos (CDH).

    • Sesión 2

    • Convenio 169 dicho en otras palabras

    • CUADRO-COMPARATIVO-C169-Declaración

    • IP POSTCOLONIALISM 1-30

    • IP POSTCOLONIALISM 256-259

    • IP POSTCOLONIALISM 260-315

    • OIT y PPII

    • OIT-INFORME-analisis-comparativo-conv-169-CIDH-ESP

    • POO ACTUALIZADOS Y ACUERDOS SOBRE PROCEDIMIENTO REGISTRAL

    • TRABAJOS PREPARATORIOS C169-HUACO

  • 4

    MÓDULO III

    • Sesión 3: Los derechos indígenas ante el Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de la ONU • El Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC). Origen y contenido normativo. Obligaciones generales y particulares.

    • Sesión 3

    • 03_comite_ddhh_comp_1977_2004

    • Guía Congruencia

  • 5

    MÓDULO IV

    • Sesión 4: Los derechos indígenas ante el Comité para la Eliminación de la Discriminación Racial de la ONU • La Convención Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial (ICERD). Origen y contenido normativo.

    • Sesión 4

    • 03_comite_desc_comp_1989_2004

    • 08_derecho_al_agua

    • CDESC recomendaciones 2012

    • NORMAS DESC ONU

  • 6

    MÓDULO V

    • Sesión 5: Los derechos indígenas ante el Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer y ante el Comité de Derechos del Niño de la ONU • La Convención Internacional para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer (ICEDAW).

    • Sesión 5

    • CONVENCION CERD

    • DIRECTRICES INFORMES CERD

  • 7

    MÓDULO VI

    • Sesión 6: Los derechos indígenas ante los Mandatos Especiales de Derechos Humanos de la ONU • Naturaleza y competencias de los Mandatos Especiales de la ONU. Mandatos sobre países y mandatos temáticos.

    • Sesión 6

    • 17 FAQ sobre RELATORES

    • 2019-Relatora ONU- Libre determinacion

    • CODIGO CONDUCTA RELATORES ONU

    • LISTA DE INFORMES-RELATOR PUEBLOS INDIGENAS

    • Procedimientos especiales brochure

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    MÓDULO VII

    • Sesión 7: Los derechos indígenas en la OIT y ante la Comisión de Expertos en Aplicación de Observaciones y Recomendaciones (CEACR) • La OIT. Naturaleza tripartita, estructura y competencias. Mecanismos promocionales y procedimientos contenciosos.

    • Sesión 7

    • 02_doc1-anaya-por-que-no

    • 02_doc2-onu_inf_janaya_cdh_agosto_2008

    • El desafio de la declaracion

    • PLAN ONU PARA PPII

    • PPII en la ONU

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    MÓDULO VIII

    • Sesión 8: Otros organismos y eventos especializados en derechos de los pueblos indígenas del Sistema Universal • El Mecanismo de Expertos sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas. • El Foro Permanente para las Cuestiones Indígenas.

    • Sesión 8

    • 02_doc1-anaya-por-que-no

    • El desafio de la declaracion

    • PLAN ONU PARA PPII

    • PPII en la ONU

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    LIBROS

    • Plurinacionalidad: Democracia en la diversidad

  • 11

    EXAMEN

    • Instrucciones generales

    • Guía para resolver el examen

    • Link de examen.

    • Que hacer después del examen

Nuestros estudiantes

“Buenas tardes, el Diplomado contiene una serie de aspectos que nos permiten visualizar desde ambas perspectivas (actor-ofendido), los orígenes, las causas, el proceso evolutivo de una crisis, así como los principios y preceptos con los cuales debemos llegar a manejarla, siendo el medio a través del cual minimizar el impacto en la sociedad. Con el aporte de un excelente expositor conocedor no solo del tema sino de la situación social de la región. Excelentes felicitaciones desde Ecuador .”

ALEX JAVIER RODRÍGUEZ BRAVO

“Participé en el Diplomado de Especialidad de los “DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN EL SISTEMA UNIVERSAL DE LAS NACIONES UNIDAS” realizados por el “INSTITUTO LATINOAMEICANO DE CIENCIAS SOCIALES” obtuve más conocimiento de los derechos de los Pueblos Indígenas de todo Latino América, el diplomado me permitió interactuar con todos los hermanos Profesionales y no profesionales de muchos países como Colombia, Ecuador , Chile , Perú, México incluso de España , etc. Comprendí y aprendí en el presente curso que existe una amplia normativa internacional y reconocida por casi todos los países, el respeto a su forma de vivir y sus derechos. Personalmente fue muy interesante el curso, tuve una grata experiencia.”

JUAN CANAVRI LAYME - Abogado Magister en Administración de Justicia

“El diplomado de conflictos sociales es una herramienta que me ha permitido tener una nueva visión de las demandas sociales y poder aportar a la solución de conflictos. Gracias al Instituto Latinoamericano de Ciencias Sociales; por topar temas de interés socio ambiental que han sido generados principalmente por la ausencia del estado; particularmente en temas de contaminación ambiental.”

VICENTE VALEREZO

“Quiero expresar mi reconocimiento al INSTITUTO LATINOAMERICANO DE CIENCIAS SOCIALES por el DIPLOMADO DE ALTA ESPECIALIZACIÓN DE DERECHOS DE PUEBLOS INDÍGENAS ANTE LAS NACIONES UNIDAS y cursos de PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y CONSULTA PREVIA, CONFLICTO SOCIAL Y NEGOCIACIÓN que me permitió profundizar conocimientos para mejorar mi accionar en favor los pueblos indígenas de mi país. Cabe destacar que los docentes fueron muy claros en las materias, junto con entregar valiosa información, el ILCS cumplió plenamente mis expectativas. Muchas gracias. ”

MARIO CALISAYA GARCÍA - CHILE

“Buen día. En el Diplomado Gestión Pública e Interculturalidad cada uno de los conocimientos impartidos se hallan avalados por una abundante y selecta bibliografía los mismos que son cuestionados y analizados por el Sr. Profesor Huaco quien manifiesta correspondencia con su calidad y ética profesional. La puntualidad y responsabilidad es una constante a lo largo de los ocho módulos tanto por el Sr. Profesor como por la Srtas. Asistentes. La dialéctica de la vida nos indica que siempre los cambios son para bien. El Perú está cambiando. Muchas gracias Instituto Latinoamericano de Ciencias Sociales.”

LUCY ROXANA LINARES DELGADO

““El curso de especialización sobre el enfoque intercultural ha sido para mí un espacio de reflexión, intercambio y aprendizaje muy interesante. Son pocos los espacios académicos donde se puede discutir estos temas de gran importancia no sólo para la gestión pública sino para el impulso de cambios necesarios en el país. Asimismo, el enfoque crítico y propositivo con el que se ha desarrollado el curso le aporta un mayor valor en la medida que nos permite repensar muchas cosas desde los diversos frentes en los que podamos estar trabajando. Felicito al ILCS por esta iniciativa” ”

ECON. CYNTHIA PALOMINO CORDOVA

“A través de este medio deseo expresar mi profundo agradecimiento al ILCS por haber permitido ser alumno en el Programa de Diplomado sobre Derechos de los Pueblos Indígenas en el Sistema Universal de las Naciones Unidas. Es de destacar la gran organización demostrada en el desarrollo del curso, el valioso material proporcionado, el seguimiento en el desarrollo del curso por parte del plantel administrativo del ILCS, como al docente Msc Marco Huaco por sus conocimientos. Tengan la seguridad que las enseñanzas recibidas serán puestas en práctica en mi trabajo como Juez Agroambiental que trabaja con Pueblos Indígenas Originarios. Reciban un fuerte abrazo desde Bolivia. ”

MSC J. VERÓNICA HESSE

“Mi agradecimiento al ILC, por llevar adelante un programa académico tan accesible en costos que posibilita una participación amplia, enriqueciendo de esta manera el desarrollo de los contenidos temáticos desde la experiencia de los diferentes países de la región, denotando en todo el programa un alto nivel académico en lo concerniente a los derechos de los pueblos indígenas en el Sistema Universal de Protección de los Derechos Humanos.”

RUBÉN CHOQUEPALPA CHOQUE

“Agradecer al Instituto Latinoamericano de Ciencias Sociales por ser una opción en brindar conocimiento, de esa manera podemos actualizarnos en la gestión que vienen realizando las entidades del estado. La experiencia y conocimiento del Dr. Marco Huaco fue muy fructífero para mí desarrollo profesional en la Gestión Pública e Interculturalidad.”

LILY PARIONA - ESPECIALISTA SOCIAL

“Soy una japonesa que vive en Bogotá, Colombia y se especializa en el campo de las Empresas y los Derechos Humanos. Cuando estaba buscando un curso dedicado a los derechos de los pueblos indígenas en América Latina, encontré "DIPLOMADO DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN EL SISTEMA UNIVERSAL DE LAS NACIONES UNIDAS" en una red social. Recomendaría el curso a otros extranjeros y también expertos en Empresas y Derechos Humanos porque los materiales y las presentaciones para cada clase preparados por el profesor fueron muy claros y prácticos.”

Anónimo